tugas lks

LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS)

Judul: Besaran dan Satuan

Kelas/ Semester: X/ I

Alokasi Waktu: 2 x 45 menit

Metode: Diskusi Kelompok

Tempat: Ruang Kelas

I.                   Petunjuk belajar:

A.    Baca secara cermat petunjuk sebelum melakukan kegiatan.

B.     Baca buku-buku fisika SMA Kelas X yang relevan untuk memperkuat konsep dan pemahaman anda.

C.     Tanyakan pada pembimbing jika ada hal-hal yang kurang jelas.

II.                Kompetensi yang akan dicapai :

Siswa dapat membedakan besaran pokok dengan besaran turunan beserta satuannya.

III.             Indikator :

Siswa dapat mendata besaran-besaran fisika yang dikenal dalam kehidupan sehari-hari.

IV.             Alat / Sumber :

Buku Fisika Kelas X

V.                Informasi pendukung :

1.      Sistem satuan yang digunakan pada umumnya adalah sistem metrik yang dikenal sebagai meter, kilogram, dan sekon ( yang disingkat MKS ) dan sistem Inggris yang dikenal sebagai foot, pound, dan second( yang disingkat FPS ).

2.      Ketetapan Sistem Internasional meliputi :

Terdapat sekelompok besaran yang dinamakan besaran pokok dan satuannya ditetapkan lebih dahulu

3.      Untuk menyatakan besar atau kecilnya suatu besaran maka pada satuan dari besaran tersebut diberikan awalan prefik

4.      Besaran-besaran yang tidak termasuk besaran pokok disebut besaran turunan.

VI.             Kegiatan :

1.      Data besaran-besaran yang sudah anda ketahui

2.      dalam kehidupan sehari-hari

3.      Tuliskan besaran dan satuannya kedalam tabel I

4.      Dari data yang ada pada tabel I, bedakan mana yang termasuk besaran pokok dan mana besaran turunan kemudian isi kedalam tabel II.

TABEL I.

No.	Nama Besaran	Nama Satuan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

TABEL II.

No.	Besaran Pokok	Besaran Turunan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

VII. Penilaian

A.     Ranah Kognitif

Tuliskan satuan dari besaran-besaran turunan di bawah ini!

1.      Luas = panjang x lebar

2.      Kecepatan = jarak : waktu

3.      Massa jenis = massa : volume

4.      Percepatan = kecepatan : waktu

5.      Gaya = massa x percepatan

6.      Usaha = gaya x perpindahan

7.      Momentum = massa x kecepatan

8.      Volume = panjang x lebar x tinggi

9.      Tekanan = gaya : luas

10.  Daya = usaha : waktu

11.  Momen gaya = gaya x lengan

12.  Impuls (momentum) = gaya x waktu

13.  Momentum sudut = jarak x massa x kecepatan

14.  Momen inersia = massa x jarak x jarak

B.     5.Ranah Afektif

No..	Aspek yang dinilai	Skor	Keterangan
1.	Kehadiran di kelas		4 = sangat baik 3 = baik 2 = kurang baik 1 = tidak baik
2.	Ketepatan waktu mengumpulkan tugas
3.	Etika dalam menyampaikan pendapat
4.	Kelengkapan buku
5.	Partisipasi dalam kelompok
6.	Kerapian laporan
Jumlah skor

Tgl pelaksanaan	Catatan Guru	Paraf	Nilai